Homo Educatus1 인간과 교육 인간과 교육 인간은 어떤 존재인가? "인간은 어떤 존재인가"는 거의 대부분 학문이 관심을 갖는 질문이다. ‘종교적 존재’, ‘영적인 존재’, ‘이성적 존재’, ‘사회적 존재’ 등 인간을 정의하는 다양한 존재론이 있다. 특히, 종교와 철학에서 인간 존재론에 관한 관심이 크다. 교육은 인간을 어떻게 정의할까? 듀이(J. Dewey)는 '인간의 성장과 발전의 가능성'이 교육의 출발점이라고 보았다. 인간은 동물과 능력적 '제약'에서 구별되고, 후천적 경험과 학습에 의한 다양한 능력을 개발할 수 있는 '가능성'을 지닌 존재이다. 듀이는 인간이 지닌 '나약함과 미성숙'을 동물의 능력과 대비하여 사회적 재능으로 설명한다. 이는 인간의 삶에서 '교육'이 지니는 뜻이다. 따라서 교육이란, 인간의 성장 가능성에 대한 신뢰.. 2023. 12. 19. 이전 1 다음 728x90
