요구분석2 교육목표 설정 01. 요구분석 교육목표 설정 01. 요구분석 요구분석이란? 요구분석(need analysis) 또는 요구사정(need assessment)은 1960년대 중반에 등장한 이래로 지금까지 교육 분야에 꾸준히 적용하는 중요 개념이자 활동이다. 대부분 교수설계 모형은 교육 요구분석 활동을 기본적으로 포함한다. 교육 요구분석을 통해 타당한 교육목표를 추출하고, 목표 달성을 위한 교육내용을 선정하는 데 도움을 받을 수 있다. 요구분석은 '문제'를 정확히 파악하는 것에서 시작한다. 문제는 현재 겉으로 보이는 현상으로 감지된 것일 수도 있고, 실제 현장에서 발생하여 곤란을 야기하는 것일 수도 있으며, 장차 일어날 조짐을 보이는 것일 수도 있다. 요구분석은 불확실한 문제의 본질(원인)을 규명하는 게 우선이다. 이후 발견한 문제를 해결.. 2023. 11. 1. 교육목적과 교육목표 교육목적과 교육목표 가끔 자기가 이걸 왜 교육하고 있는지, 뭘 가르치려 하는지 헷갈려하는 교사를 본다. 학교교육에서 흔히 발생하는 일은 아니다. 그러나 학교 외에 학원이나 교회, 무슨무슨 센터 등등, '교육'이 발생하는 여러 현장에서 공적인 훈련을 받지 않은 교사에게 비일비재하게 나타나는 현상이다. 학생을 가르치면서 교사 자신이 무엇을 가르치는 지 모르고, 왜 가르쳐야 하는지 이유를 깊이 생각해 본 적 없다면, 교사로서 직무 유기다. 교육을 하는 사람은 교육목적과 교육목표의 개념을 명확히 구분하여 이해할 필요가 있다. 자기 언어로 교육을 하는 목적과 목표를 서술할 수 있어야 한다. 교육목적을 서술하지 못하면 '교육철학이 부재하다는 걸' 뜻하고, 교육목표를 설정하지 못하면 교사가 '무엇을 어떻게 가르쳐야 .. 2023. 9. 25. 이전 1 다음 728x90
